English:
Tuesday, April 21st
Today turned out to be an unexpectedly pleasant surprise. We didn’t think the visit to Oxford was going to be that interesting.
This day allowed us to discover the other side of England: the English countryside. After having to wait an hour for some students who couldn’t wake up to their alarms, we set off to Oxford. On our way, the new guide for this day, George, gave us plenty of fruitful and valuable information concerning the city of London and its rich history, grandiose architecture and refined culture. For instance, we found out that, unlike what we’re used to in Lebanon, taxi drivers in London need three years to memorize all the names of streets and monuments before they get their licence.
After an hour-long trip, George gave us a quick but thorough tour concerning Oxford’s many medieval colleges, which rank as some of the best worldwide. The architecture is extremely detailed and luxurious. We took plenty of pictures there. Then we headed towards Shakespeare’s town of birth, Stratford, where we had a delightful buffet in an Indian restaurant that offered a variety of international dishes. We continued to Shakespeare’s birthplace, which remains standing since the 16th century. The visit started with a little introductory movie explaining Shakespeare’s impact on the contemporary society. After a tour around the cottage, we ended the visit with a representation of excerpts from his plays, including Romeo and Juliet, Hamlet and Julius Caesar.
Later, we went to Warwick Castle, a medieval castle built by William the Conqueror in 1068 for military purposes. It has also played a role in entertainment: it represented the famous School of Witchcraft and Wizardry, Hogwarts, in the well-known movie series of Harry Potter. We took a tour in its kitchens, bedrooms, and other arsenals for the troops that lived there, including smithies, and cavalry stables. Afterwards, we took advantage of the sunny weather and chilled on the fresh grass.
Finally, we can say that this day was well spent filled with funny moments and informative chats.
Francais:
La journée a commencé d’une manière plutôt mouvementée : 6 élèves étaient tellement occupés à faire la grâce matinée qu’ils ont oublié d’être à l’heure. Après une heure d’attente, nous nous sommes mis en route vers Oxford, à l’extérieur de la ville de Londres. Le nouveau guide, Georges, a fait preuve de beaucoup de compétence en nous expliquant l’histoire des lieux que nous allions visiter et en ajoutant beaucoup d’informations comme par exemple les conditions requises pour devenir chauffeur de taxi à Londres. En effet, le candidat qui se présente au poste de chauffeur de taxi doit avoir un casier judicaire vierge. Une autre information importante est que la ville de Londres regroupe 90 langues différentes et elle seule comprend 13 parcs royaux. Après une heure de route, nous sommes arrivés à Oxford. Nous avons exploré ses différentes ruelles et ses universités prestigieuses et mondialement reconnues, dont l’architecture nous a éblouis et époustouflés. Nous avons appris de notre cher Georges que les examens écrits ne furent mis en place qu’à partir des années 1831.
Nous sommes ensuite partis manger dans un restaurant asiatique, qui sert des plats de différents pays, comme l’Inde et la Chine.
Nous nous sommes ensuite dirigés vers le lieu de naissance et d’inspiration de Shakespeare, où nous avons visité le jardin et la maison, et où nous avons assisté à une représentation numérique sur grand écran qui résume la vie de l’écrivain en mentionnant quelques unes de ces fameuses citations, ce qui nous a permis de pénétrer dans un environnement pas seulement physique mais aussi moral de cet écrivain. Plus tard dans la journée nous nous sommes rendus au château de Warwick où nous avons pu admirer l’architecture médiévale; la visite intérieure du château nous a permis de comprendre le mode de vie de la noblesse à cette époque. Finalement, après cette journée bien chargée, nous sommes rentrés à l’hôtel pour diner et dormir…
While 8 students were working on the blog, the rest were playing cards and watching a football match.
Ines Ghaddar
Bassel el Amine
Karim Kashmar
Sami Nahas
Souheil Chamieh
Jad Farhat
Mira el Mir
Mohamad Dib